Школьники стали участниками проекта СВФУ по созданию голосовых технологий для языков Севера

02.11.2026

30 октября в Малой академии наук Республики Саха (Якутия) завершила работу научная школа "Голос Севера: родной язык и цифровые технологии". Учащиеся средней школы №31 города Якутска в течение недели работали над созданием корпуса голосовых данных для будущего обучения ИИ-моделей. Организаторами школы выступили молодежная лаборатория Северо-Восточного федерального университета по цифровому описанию языков народов Якутии и кафедра гуманитарных наук Малой академии наук Якутии.

Научная школа была открыта в рамках проекта "Разработка  базовых инструментов голосовых технологий для языков коренных народов Севера" программы молодежных лабораторий Минобрнауки России. Как отметила доктор филологических наук, руководитель лаборатории Нинель Малышева, главной целью проекта является создание базовых инструментов для малоресурсных языков (долганского, эвенкийского, эвенского и юкагирского), а также якутского. Данные инструменты включают системы распознавания (STT) и синтеза речи (TTS), а также оптическое распознавание текста (OCR). Проект рассчитан на 2026-2028 годы.

"36 обучающихся работали в профессиональной студии аудиозаписи, создавая корпус голосовых данных для будущего обучения ИИ-моделей. Для записи были использованы и живая речь детей-билингвов, и чтение вслух литературы, все это важно для обучения искусственного интеллекта. Практический результат работы также представил руководитель лаборатории "Вычислительные технологии и искусственный интеллект" Института математики и информатики СВФУ Сергей Степанов. Он продемонстрировал мультфильм, озвученный с помощью ИИ на основе собранных аудиозаписей детей", – сообщили в лаборатории.

Проект СВФУ объединил индустриальных, образовательных, инфраструктурных партнеров для развития долгосрочного, эффективного и взаимовыгодного сотрудничества. Также в планах молодежной лаборатории – провести научную школу весной 2027 года для детей из числа коренных малочисленных народов Севера.

Источник: СВФУ имени М.К. Аммосова